Please download to get full document.

View again

of 18
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.

Белорусский государственный университет СОЦИАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ

Category:

Concepts & Trends

Publish on:

Views: 0 | Pages: 18

Extension: PDF | Download: 0

Share
Related documents
Description
Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Белорусского государственного университета А.В.Данильченко (подпись) г. (дата утверждения) Регистрационный УД-1204/баз.
Transcript
Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Белорусского государственного университета А.В.Данильченко (подпись) г. (дата утверждения) Регистрационный УД-1204/баз. СОЦИАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: Социальные коммуникации 2014г. СОСТАВИТЕЛЬ: М.Н.Мазаник, доцент кафедры социальной коммуникации Белорусского государственного университета, кандидат социологических наук. РЕЦЕНЗЕНТЫ: Абушенко В.Л., заместитель директора учреждения науки «Институт социологии Национальной академии наук Беларуси», кандидат философских наук, доцент. Екадумова И.И., доцент кафедры социальных наук Учреждения Образования «Военная академия Республики Беларусь», кандидат политических наук, доцент. РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ: Кафедрой социальной коммуникации факультета философии и социальных наук Белорусского государственного университета (протокол 11 от г.); Научно-методическим советом Белорусского государственного университета (протокол 6 от г.) Ответственный за редакцию: Мазаник М.Н. Ответственный за выпуск: Мазаник М.Н. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебная дисциплина «Социальная теория» предназначена для реализации на первой ступени высшего образования. Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине «Социальная теория» разработана в соответствии с Образовательным стандартом и учебным планом по специальности Социальные коммуникации. Дисциплина предполагает значительный объем работы с текстами и самостоятельной работы студентов, что связано со спецификой его содержания. Лекционные занятия несут прежде всего пропедевтическую нагрузку, а основной акцент делается на необходимость дискуссионного характера усвоения материала. В этом плане дисциплинапредполагает синтез рассмотрения фундаментальных основ социальной теории и их апплицирования на предметную область информации и коммуникации (прежде всего на уровнях межличностной и массовой коммуникации). Цель учебной дисциплины ознакомление студентов с основными темами и проблемами теоретического знания системы современных социальных наук и привитие им навыков концептуального мышления. Задачи учебной дисциплины: формирование комплекса знаний, ориентированных на современный уровень социогуманитарных наук; развитие навыков критического мышления в области социального познания; выработка навыков анализа социальных процессов и явлений с различных парадигмальных позиций Учебная дисциплина «Социальная теория» читается в пятом и шестом семестре параллельно с учебными дисциплинами «Прикладная статистика», «Политическая коммуникация. Также учебная дисциплина связана с дисциплинами «Методология и методы исследования коммуникации», «Теория коммуникации», «История наук о коммуникации», «Семиотика». По завершению изучения учебной дисциплины «Социальная теория» студент должен: знать: основные проблемы и темы современной социальной теории уметь: пользоваться категориальным и концептуальным аппаратом современных социальных наук для осмысления социальных процессов и явлений владеть: концептуальным, терминологическим и аналитическим аппаратом современных социальных теорий На изучение учебной дисциплины «Социальная теория» учебным планом отводится 170 учебных часов, из них 68 аудиторных, примерное распределение которых по видам занятий включает 34 лекционных, 34 семинарских часов и аудиторного контроля УСР. Рекомендуемая форма отчетности экзамен. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА Тема 1. Место теории в структуре социальных наук. Соотношение теоретического и эмпирического уровней знания. Понятие парадигмы. Основные социологические парадигмы (фактуализм, дефиниционизм, социальный бихевиоризм). Теории в социальных науках: объяснительные, эвристические, аналитические, экзегетические (П. Штомка). Роль предположений и гипотез в разработке теорий. Проверка теорий на правдоподобие. Фальсификация. Основные дихотомии в современной социальной теории (социум-личность, структура-действие, микро-макро). Соотношение социально-философских, социологических, социально-психологических, культурологических теорий. «Позитивистские» и «альтернативные» версии социальных теорий. Междисциплинарные исследования. Перспективы развития социальных теорий и преодоления теоретической диффузности. Динамика социальных теорий: от классики к «пост»-теориям. Тема 2. Современные концепции социального познания. «Понимающая» социология: методология и теория. «Фигуративная» социология Н.Элиаса. Феноменологическая социология: открытие нового предмета социологического изучения. Обыденное, привычное повседневное. Рутина. Обыденное и специализированное знание. Естественная установка и жизненный мир. Практический разум. Феноменология социального А.Шюца (идеи жизненного мира, типизаций, конечных областей значения). «Эмпиризация» феноменологического подхода (этнометодология, «радикальная психиатрия» Р.Лэнга). Этнометодология в анализе коммуникации и конструирования повседневности: от Г.Гарфинкеля до Г.Сакса. Символический интеракционизм в осмыслении социальной реальности (базовые категории, основная проблематика). Работы Г Беккера «Аутсайдеры» и «Парни в белом». «Драматургическая социология» И.Гофмана: концепции порядка взаимодействия, управления впечатлениями, стигмы, игровые и манипулятивные моменты коммуницирования. Социальный конструктивизм в социальном теоретизировании. Работа П.Бергера «Приглашение в социологию». Работа П.Бергера и Т.Лукмана «Социальное конструирование реальности». Теория коммуникативного действия Ю.Хабермаса: концептуальные истоки, «жизненный мир» и «система», критика позднего капитализма. Концепция «аутопойетических систем» Н.Лумана. Постмодернистский проект в социологии. Социология постиндустриального развития. Постиндустриализм как тип общества и как направление теоретизирования. Основные направления разработки теорий постиндустриального общества. Социальная структура постиндустриального общества. Концепции постиндустриализма и информационализма: от Д.Белла до М.Кастельса. Концепции «глобальной деревни» Маклюэна, «глобального коттеджа» Тоффлера, «глобального мегаполиса» Кана. Работа М.Кастельса «Информационная эпоха». Социология власти. Власть как социальный феномен. Природа и сущность власти. Социологический анализ власти. Мода и власть. Власть и принуждение в концепциях М.Фуко, Ж.Деррида, Ж.Бодрийяра, Э.Канетти. М.Манн: источники социальной власти. Работа Н.Лумана «Власть». Работа Э.Канетти «Масса и власть». Социология массового общества и массовой культуры. Генеалогия массового общества и массовой культуры. Теоретические и исторические предпосылки теорий массового общества. Основные направления разработок концепций массовой культуры. Понятие контркультуры. Социология знания. Понятие и типы знания. Социология знания как метасоциологическая дисциплина. Основные направления развития современной социологии знания. «Позитивистская» и «понимающая» социология знания. Тема 3. Основные проблемы современного социального теоретизирования. Культура и общество. Категория культуры в социальных науках. Естественное, культурное, социальное. Понятие универсалий культуры. Основные социологические подходы к анализу культуры. Инсценировки в культуре. Ценностное содержание культуры. Природа и культура. Границы культуры как области исследования. Цивилизационные модели социума. Пограничные цивилизации. Понятие социокультурного кода. Значение ритуальных и символических форм в различных типах культур. Знаковые и коммуникативные составляющие культуры. Концепция семиосферы. Культура и ситуация «пост». Сущность понятий «постмодерн» и «постмодернизм». Соотношение модерна и постмодерна. Основные направления разработок концепций постмодернизма. Социология повседневности. Повседневность как тема социологии. Логика повседневности. История повседневности. Повседневность постмодерна. Массовидные общности. Специфика и типология массовидных общностей. Масса, толпа, аудитория, публика. Анализ массового поведения в работах Лебона, Фрейда, Блумера, Канетти. Концепции массы и элиты. Социальная мифология. Миф как «жизненный мир». Социальные функции мифа. Ритуалы и ритуализация. Символы и символизация. Образ жизни как социологическая категория. Ситуационная концепция образа жизни. Осмысление телесности как социального феномена.. Телесность и социальность. Контуры телесности и дисциплинарное пространство культуры. Телесность человека в аксиологическом пространстве социума. Телесность и социальные изменения. Тема 4. Коммуникативные процессы в «оптике» социальной теории. Массовое сознание и массовые действия. Массовое сознание как социологическая категория. Структура и функции массового сознания. Идеология как социокультурный феномен. Структура и функции идеологии. Идеология и современная культура. Теории постмодернистской культуры и постмодернистской идеологии. Основные характеристики масового сознания. Мода как форма массового поведения. Элементы распространения моды. Циклический характер моды. Проблема социальных изменений. Роль коммуникационных процессов в социальной динамике. Коммуникация в экстремальных и кризисных ситуациях. Социальные риски. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Номер раздела, темы, занятия Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов лекции Количество аудиторных часов практические (семинарские) занятия Место теории в структуре социальных наук Теория в социальных науках Парадигмы и типы социальных теорий 2 2 Современные концепции социального познания Современные социальные концепции Социология постиндустриального развития Концепции власти Социология знания Основные проблемы современного социального теоретизирования Культура и общество Повседневность как тема социальных наук Массы и массовое поведение Социальная мифология Исследования телесности Коммуникативные процессы в «оптике» социальной теории Массовое сознание Феномен идеологии Феномен моды Трансформации, экстремальные ситуации, риски, кризис 2 Итого Аудиторный контроль УСР ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ЛИТЕРАТУРА Основная 1. Абельс Х. Интеракция. Презентация. Идентичность. СПб., Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М.:Медиум, Бергер П. Приглашение в социологию. М., Власть. Очерки политической философии запада. М., Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. М., Качанов Ю. Начало социологии. М., Ритцер Дж. Современные социологические теории. М., Социология: энциклопедия. Мн., Теории общества. М., Штомпка П. Формирование социологического воображения. Значение теории // Социология С Дополнительная 11. Безнюк Д.К. Социология власти. Мн., Будон Р. Теория социальных изменений (пер. с англ. под ред. М.Черныша), М., 'Аспект- Пресс', Громов И.А., Мацкевич Ю.В., Семенов А.Н. Западная теоретическая социология. М., Девятко И.Ф. Модели объяснения и логика социологического исследования. М.: ИСО- TEMPUS/TASIS, Сс Дж.Тернер. Аналитическое теоретизирование // Теория общества: фундаментальные проблемы / Под ред. А.Ф.Филиппова. М.: Канон-Пресс-Ц - Кучково Поле, Сс Качанов Ю. Начало социологии. М., Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. М.: Ин-т эксперимент. Социологии - СПб: Алетейя, Монсон П. Лодка на аллеях парка. Введение в социологию. М.: Весь мир, Монсон П. Современная западная социология: теории, традиции, перспективы. СПб.: Нотабене Новая постиндустриальная волна на Западе. М., Очерки по истории теоретической социологии 20-го столетия. От М.Вебера к Ю.Хабермасу, от Г.Зиммеля к постмодернизму. М., Проблемы теоретической социологии. Вып.1. (Отв. ред. А.О.Бароноев). СПб., Проблемы теоретической социологии. Вып.2. (Отв. ред. А.О.Бароноев). СПб., Проблемы теоретической социологии. Вып.3. (Отв. ред. А.О.Бароноев). СПб., Проблемы теоретической социологии. Вып.4. (Отв. ред. А.О.Бароноев). СПб., Проблемы теоретической социологии. Вып.5. (Отв. ред. А.О.Бороноев). СПб., Теории общества. М., Уинч П. Идея социальной науки. М., Филиппов А.Ф. Теоретическая социология // Теория общества: фундаментальные проблемы / Под ред. А.Ф.Филиппова. М.: Канон-Пресс-Ц - Кучково Поле, Сс Фуко М. Рождение клиники./ Пер. с фр. М.:Смысл, Штомпка П. Социология социальных изменений / Пер. с англ. Под ред. В.А. Ядова. М.: Аспект-Пресс, Штомпка П. Социология. Анализ современного общества. М., 2005. Web-ресурсы: ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Занятие 1. Современные социальные концепции 1. Символический интеракционизм Г.Блумера. 2. Драматургическая социология И.Гофмана. Занятие 2. Современные социальные концепции 1. Феноменологическая социология А.Шюца. 2. Этнометодология Г.Гарфинкеля. Занятие 3. Современные социальные концепции 1. Социология Н.Элиаса 2. Теория коммуникативного действия Ю.Хабермаса Занятие 4. УСРС (эссе) «Современные социальные концепции» Занятие 5. Концепции власти. 1. Концепция власти Н.Лумана 2. Концепция власти Э.Канетти. Занятие 6. УСРС (эссе): Концепции власти. 1. Концепция власти М.Фуко. 2. Постмодернистскиее концепции власти (Делез, Гваттари, Барт, Бланшо, Бодрийяр). Занятие 7. Социология знания. 1. Социология знания как метасоциологическая дисциплина. 2. Основные направления социологии знания. Занятие 8. Социология знания. 1. Феноменологическая социология знания. 2. Современная социология знания и основные тенденции ее развития. Занятие 9. Культура и ситуация постмодерна. 1. Сущность понятий «постмодерн» и «постмодернизм». 2. Основные направления разработок концепций постмодернизма. 3. Повседневность постмодерна. Занятие 10. Повседневность как тема социальных наук. 1. Повседневность как тема социологии. 2. Логика повседневности. 3. История повседневности Занятие 11. Социальная мифология. 1. Миф как «жизненный мир». Социальные функции мифа. 2. Ритуалы и ритуализация. 3. Символы и символизация. Занятие 12. Социологическое осмысление телесности. 1. Телесность как социокультурный феномен. 2. Телесность человека в аксиологическом пространстве социума. 3. Телесность и социальные изменения. Занятие 13. Массовое сознание и массовые действия. 1. Массовое сознание как социологическая категория. 2. Категория массового действия. Занятие 14. УСРС (написание эссе): Массовое сознание и массовые действия. Занятие 15. Феномен идеологии 1. Идеология и современная культура. 2. Идеология как социокультурный феномен. 3. Структура и функции идеологии. Занятие 16. Феномен моды 4. Мода как социокультурное явление. 5. Циклический характер моды 6. Мода и власть. Занятие 17 УСРС (эссе). Трансформации, экстремальные ситуации, риски, кризис КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ Вариант 1 1. Символический интеракционизм относится к 1. парадигме социальных фактов 2. парадигме социальных дефиниций 3. парадигме социального бихевиоризма 2. Экономическая социология является 1. общей социологической теорией 2. специальной социологической теорией 3. отраслевой социологической теорией 3. Термин «этнометодология» расшифровывается как 4. Соотнесите авторов и названия работ. И Гофман «Масса и власть» М. Фуко «Исследования по этнометодологии» Г. Гарфинкель «Надзирать и наказывать» Э. Канетти «Стигма» 5. Перечислите основные составляющие элементы распространения моды 6. В постиндустриальном обществе доминирует 1. первый сектор экономики 2. второй сектор экономики 3. третий сектор экономики 7. Из нижеперечисленных авторов представителями «понимающей» социологии не являются 1. М. Вебер 2. И Гофман 3. М. Кастельс 4. Г. Гарфинкель 5. М. Фуко 8. Термин «парадигма» применительно к науке означает 1. совокупность используемых наукой методов получения и подтверждения нового знания 2. совокупность теоретических, методологических и аксиологических установок, принятых в качестве образца решения научных задач и разделяемых всеми членами научного сообщества 3. совокупность знаков, обладающая внутренней структурой, явными или неявными правилами образования, осмысления и употребления ее элементов и служащая для осуществления индивидуальных и коллективных коммуникативных и трансляционных процессов 9. «Массовая культура» это 1. системная и нормированная совокупность форм обыденной жизнедеятельности людей, порядков и способов их повседневного существования 2. совокупность мировоззренческих установок, поведенческих нормативов и форм духовно-практического освоения мира, альтернативная общепринятому официальному миропониманию 3. специфическая разновидность духовного производства, ориентированного на «среднего» потребителя и предполагающего возможность широкого тиражирования оригинального продукта 4. собирательное понятие, не имеющее четко определенных границ, включающее культурные пласты разных эпох от глубокой древности до настоящего времени и предполагающее наличие этнонациональной самоидентификации 10. Термин «социология знания» введен 1. К.Манхеймом 2. П.Бергером и Т.Лукманом 3. М.Шелером 4. Г.Гарфинкелем 11. Основной тематикой «понимающей» социологии знания является 1. специализированное знание 2. повседневное знание 3. неявное знание 4. профессионально-практическое знание 12. Перечислите основные категории полистилистической культуры Образ жизни это 1. совокупность устойчивых, взятых в единстве с условиями жизни типичных видов жизнедеятельности людей 2. совокупность мировоззренческих установок, поведенческих нормативов и форм духовно-практического освоения мира, альтернативная общепринятому официальному миропониманию 3. область культуры, регулирующая деятельность человека, связанную с формированием, развитием и использованием телесно-двигательных способностей человека 14. Идеология это 1. форма коллективного сознания, в которой выражаются и обосновываются социальные интересы группы, ее общественные идеалы, программы действия, нормы жизни 2. смысловой и идеально-содержательный аспект социального взаимодействия 3. понятие, обозначающее политико-государственную систему, осуществляющую или стремящуюся осуществлять абсолютный контроль над всеми сферами общественной жизни и над жизнью каждого человека в отдельности 15. Перечислите основные социальные функции идеологии Концепция «массового общества» Д. Белла относится к 1. элитарным 2. антитоталитарным 3. либеральным 4. демократическим 17. Перечислите основные проявления массовой культуры Перечислите основные элементы системы социального контроля по П. Бергеру 19. Повседневность в социальных науках трактуется как 1. система исторически развивающихся надбиологических программ человеческой деятельности, поведения и общения, выступающих условием воспроизводства и изменения социальной жизни во всех ее основных проявлениях 2. периодическая смена образцов культуры и массового поведения 3. разновидность физической и интеллектуальной деятельности, лишенная прямой практической целесообразности и представляющая индивиду возможность самореализации, выходящей за рамки его актуальных социальных ролей 4. процесс жизнедеятельности индивидов, развертывающийся в привычных общеизвестных ситуациях на базе самоочевидных ожиданий 20. Какие виды ситуаций выделяются в ситуационной концепции образа жизни? 21. Расшифруйте значение термина «седементация» в концепции П. Бергера и Т. Лукмана 22. Перечислите социальные функции мифа (по Л.Г. Ионину) 23. Феноменологическая социология А.Шюца восходит к идеям А) М.Вебера и Э.Гуссерля Б) М.Вебера и Э.Дюркгейма В) П.Бергера и Т.Лукмана Г) Т.Парсонса и Р.Мертона 23. Перечислите основные формы девиантного поведения 24. Применительно к анализу власти термин «страх касания» использовался А) М.Фуко Б) Б.Расселом В) Э.Канетти Г) Ж.Делезом и Ф.Гваттари 25. Геополитика это Вариант 2 Дата утверждения Протокол Зав. кафедрой социальной коммуникации Терещенко О.В. Преподаватель Мазаник М.Н. 1. Феноменологическая социология относится к 1. парадигме социальных фактов 2. парадигме социальных дефиниций 3. парадигме социального бихевиоризма 2. Концепция постиндустриализма является 1. общей социологической теорией 2. специальной социологической теорией 3. отраслевой социологической теорией 3. Соотнесите авторов и названия работ. Н. Элиас «Грядущее постиндустриальное общество» А. Шюц «O процессе цивилизации» Д. Белл «Информационная эпоха» М. Кастельс «Смысловое строение социального мира» 4. Перечислите основные социально-психологические функции моды Социология И.Гофмана относится к концепциям А)
Similar documents
View more...
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks